Utviklingsplan 2009/10

  • Skriv ut
  • Tips en venn

Lærende organisasjon 

Vi fortsetter med å arbeide mot å bli en lærende organisasjon, dvs. en organisasjon i stadig utvikling i forhold til refleksjon av egen praksis og reflektert ny kunnskap og innsikt. Dvs.:

  • Å arbeide med egenvurdering og bruke  CAF som verktøy
  • Å arbeide med felles pedagogisk forankring, konsekvenspedagogikk, og ledelse basert på holdninger.
  • Skolen er tydelig ovenfor elever / foresatte om skolens pedagogikk
  • Skolen har medarbeidere som er oppdatert i forhold til de faglige krav Kunnskapsløftets læreplaner setter
  • Skolen har gode arenaer/rutiner for deling/oversikt over ansattes kunnskaper og kompetanse
  • Har et godt årshjul for å sikre effektiviteten og at ting blir gjort når det skal

80% av elevene gjennomfører og består 

Ved å legge vekt på elevenes sosiale handlingskompetanse gjennom en felles pedagogisk forankring tror vi flere elever gjennomfører og består dette skoleåret. Vi vil utarbeide en strukturert oppfølging etter IKO–modellen for alle elever. 

Sosialt miljø

Gjennom skolemiljøutvalget og elevrådet vil medarbeidere og elever sammen kunne jobbe med skolens sosiale miljø. Skolen har ”Utfordringer, opplevelser og samhold” som temaprofil som brukes for å utvikle det sosiale fellesskapet.  

Eksternt samarbeid

For å ikke utvikle skolens kultur som en kultur revet bort fra virkeligheten er det viktig å samarbeide med eksterne aktører. På den måten vil skolen forholde seg til den virkelighet som elevene faktisk møter utenfor skolen.

Internasjonalisering

For å styrke den sosiale, kulturelle og faglige kompetansen hos elevene ønsker vi å satse på de muligheter de forskjellige tiltak i Europa gir.

Runa Lie Berg

Rektor

E-post: Runa.Lie.Berg@bjertnes.vgs.no

Relaterte filer